为深入贯彻落实全国教育大会精神，进一步深化对《全国教育大会精神》《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》《深入学习贯彻全国教育大会精神 开创教育强国建设新局面》系列文件的理解和实践，4月17日上午，思政部在学生服务中心开展教师政治理论学习活动。副校长赵欣、思政部副主任王萍、思政部全体无课教师参加本次学习活动。活动由王萍主持。

在过去的一年中，思政部全体教师已对上述文件进行了系统学习。在此基础上，本次学习活动旨在进一步深化对文件精神的理解，推动政治理论学习成果在教育教学工作中的落实。会上，教师代表结合过去一年的学习实践，分享了各自的心得体会。孔一霖表示，高校思政课教师作为教育强国的建设者和青年学生价值观的塑造者，应持续深化对习近平总书记关于教育重要论述的理解，将立德树人的根本任务贯穿教育教学全过程，要将理论学习与教学实践相结合，通过案例教学、专题研讨等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。焦彩娟强调，要深刻领会文件精神，结合高职院校实际，创新教育工作方法，定期组织教师培训、开展教学观摩活动等方式，提升教师的专业素养和教学能力。韩莹表示，将以文件精神为指引，不断探索创新，努力提升教学质量，为培养具有国际视野、高素质的医学人才贡献力量，为教育强国建设添砖加瓦。赵丽坤表示，将持续深入学习教育强国建设相关文件精神，紧密围绕医学教育需求，不断优化人工智能通识课程教学，努力培养学生的创新精神和实践能力，让学生在课程中收获知识、提升素养。

赵欣对思政部全体教师提出了三点要求：一是明确政治理论学习的目的。要充分发挥思政部教师的引领作用，在院部形成良好的学风和教风，推动政治理论学习成果向教育教学实践转化。二是加强政治理论学习的系统性。要不断丰富政治理论学习的形式，激发教师学习的热情，真正做到政治理论学习系统化、规范化、常态化，确保学习成果的持续深化。三是将理论学习融入实际工作。要将文件精神融入日常教育教学工作，做理论的传播者和践行者，以实际行动推动教育强国建设。

本次政治理论学习是思政部深化政治理论学习、推动教育强国建设的重要举措。通过本次学习，教师们进一步明确了政治理论学习的方向和重点，增强了将学习成果转化为教育教学实践的动力和能力。未来，思政部将通过定期开展教学成果展示、教学经验交流等活动，检验学习成果的转化效果，确保政治理论学习在教育教学实践中落地生根，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。