为进一步深化课程思政教学改革，更好地推进课程思政建设工作，发挥课堂立德树人的主渠道作用，思政部于11月9日举办了课程思政专题研讨会。研讨会邀请督学赵学峰教授全程参与，思政部全体教师参加了会议。会议由思政教研部副主任王萍主持。

  研讨会上，思政部四位教研室主任对课程思政的突出问题、制约因素、建设思路和初步成效进行了总结汇报，四位教师代表就所教授课程的课程思政具体做法分别做了交流发言，探讨了在课程中融入思政的方式方法和心得体会。

  赵学峰教授肯定了思政部教师在专业课程中开展课程思政的成功实践，并给出了宝贵建议：一要端正态度，加强对“课程思政”的深刻认识。二要明确思政课程不等同于课程思政，专业课程是“本”，课程思政为“用”。三要扩充课程思政的学习途径。四要注意课程思政的方法，通过“融入”“渗透”等“润物细无声”的途径，做到与思想政治课同向同行，形成协同效应。

  刘力为强调，做好课程思政的首要要求是教师对标榜样，提升能力；其次教研室要形成合力，强化研究、打造精品、扩大交流。

  此次专题研讨会是思政部推动课程思政建设的又一次实践性举措，后续思政部将组织“课程思政资源库和案例库”展示活动，进一步探索以课程思政为载体，实现知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”，实现课程思政和思政课程同向同行，落实立德树人根本任务。（文：罗丹彤 图：于萌 审核：刘力为 思政部供稿）

宣传部

2022年11月11日